一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.下列選項中,屬于表情藝術的是（      ）

A.文學、雕塑

B.舞蹈、音樂

C.繪畫、影視

D.戲劇、書法

2.法國繪畫作品《游船上的午餐》的創(chuàng)作者是（      ）

A.莫奈

B.德拉克洛瓦

C.雷諾阿

D.塞尚

3.表現(xiàn)友人送別時離情別緒的古代名曲是（      ）

A.《十面埋伏》

B.《陽關三疊》

C.《高山流水》

D.《春江花月夜》

4.下列園林中,屬于法國古典園林的是（      ）

A.泰姬陵

B.空中花園

C.凡爾賽宮園林

D.美泉宮

5.五代南唐時期著名畫家顧閎中的繪畫名作是（      ）

A.《韓熙載夜宴圖》

B.《五牛圖》

C.《女史箴圖》

D.《簪花仕女圖》

6.主張藝術起源于人類情感表現(xiàn)和交流需要的學者是（      ）

A.普列漢諾夫

B.克羅齊

C.康德

D.弗雷澤

7.彩色電影的出現(xiàn)是電影技術和藝術發(fā)展的重要標志,最早的代表性作品是（      ）

A.《孤兒救祖記》

B.《淘金記》

C.《羅生門》

D.《亂于世佳人》

8.宋代著名畫作《溪山行旅圖》的創(chuàng)作者是（      ）

A.吳道子

B.趙佶

C.范寬

D.石濤

9.清代戲曲家孔尚任的代表作品是（      ）

A.《墻頭馬上》

B.《西廂記》

C.《牡丹亭》

D.《桃花扇》

10.華彥鈞(阿炳)演奏《二泉映月》的樂器是（      ）

A.古箏

B.嗩吶

C.二胡

D.笛子

11.重視從作品語言與物質媒介的特色進行分析的藝術批評類型是（      ）

A.心理學批評

B.社會歷史批評

C.接受批評

D.文本批評

12.下列作品中,由德國音樂家貝多芬作曲的是（      ）

A.《第四十一交響曲》

B.《倫敦交響曲》

C.《c小調第五交響曲(命運)》

D.《e小調第九交響曲(自新大陸)》

13.我國最早的詩歌總集《詩經》的主流藝術風格是（      ）

A.印象主義

B.現(xiàn)實主義

C.古典主義

D.存在主義

14.下列作品中,以中國傳統(tǒng)神話故事為題材的民族舞劇是（      ）

A.《小刀會》

B.《金山戰(zhàn)鼓》

C.《寶蓮燈》

D.《絲路花雨》

15.下列作品中屬于米開朗琪羅創(chuàng)作的是（      ）

A.《擲鐵餅者》

B.《米洛斯島的維納斯》

C.《大衛(wèi)》

D.《思想者》

16.在在下列洗項中，一般認為屬于個體創(chuàng)作方式的是（      ）

A.書法

B.戲曲

C.電視

D.電影

17.下列選項中,屬于西方現(xiàn)代主義藝術中重要流派的（      ）

A.批判現(xiàn)實主義

B.超現(xiàn)實主義

D.浪漫主義

C.自然主義

18.藝術家傳記電影《梅蘭芳》的導演是（      ）

A.陳凱歌

B.黃蜀芹

C.謝飛

D.張藝謀

19.宋代書法家米蒂的著名書法作品是（      ）

A.《蜀素帖》

B.《多寶塔碑》

C.《蘭亭集序》

D.《前赤壁賦》

20.影片《辛德勒的名單》的導演是（      ）

A.愛森斯坦

B.黑澤明

C.斯皮爾伯格

D.卡梅隆

二、簡答題:21～23小題，每小題10分，共30分。

21.簡述藝術流派的含義及其成因。

22.簡述藝術傳播的基本要素及其內涵。

23.簡述美育、藝術教育的含義及其關系。

三、作品賞析題:24～26小題，任選其中兩小題作答。若都作答，只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分共30分。要求陳述作品的作者及其國別（或地區(qū)）、時代，結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容，分析作品的形式特點和風格。

24.繪畫藝術:《夜巡》

25.電視藝術:《圍城》

26.戲劇藝術:《茶館》

四、論述題:27～28小題,每小題25分,共50分。

27.聯(lián)系實際,闡述藝術鑒賞的流程。

28.結合作品，闡述藝術作品是感性和理性的統(tǒng)一。

【參考答案及解析】

一、選擇題

1.【答案】B

【考情點撥】本題考查了藝術的分類。

【應試指導】表情藝術是通過一定的物質媒介(音響、人體)來直接表現(xiàn)人的情感,間接反映社會生活的這一類藝術的總稱,包括音樂、舞蹈等。書法、雕塑、繪畫屬于造型藝術,文學屬于語言藝術,戲劇和影視屬于綜合藝術。

2.【答案】C

【考情點撥】本題考查了繪畫藝術常識。

【應試指導】《游船上的午餐》是雷諾阿印象派時期的最后一幅作品,也是他青春時代的光輝總結。

3.【答案】B

【考情點撥】本題考查了音樂藝術常識。

【應試指導】《陽關三疊》是根據(jù)唐代詩人王維的詩歌《送元二使安西》譜寫的一首琴曲,音調純樸而富于激情,充分表達了作者對即將遠行的友人的那種無限關懷、留戀的誠摯情感。故選B。

4.【答案】C

【考情點撥】本題考查了園林藝術常識。

【應試指導】凡爾賽宮園林是法國古典皇家園林,現(xiàn)位于法國巴黎西南20公里的凡爾賽城,其在17、18世紀是法國的王宮和行政中心。它的布局和建筑風格是歐洲17、18世紀許多皇家宮殿和園林的典范,規(guī)模宏大,手法多變,是法國規(guī)則式園林的巔峰之作。

5.【答案】A

【考情點撥】本題考查了繪畫作品常識。

【應試指導】顧閎中的繪畫名作是《韓熙載夜宴圖》?！段迮D》是韓混的作品,《簪花仕女圖》是周防的作品,《女史箴圖》是顧愷之的作品。

6.【答案】B

【考情點撥】本題考查了藝術起源相關內容。

【應試指導】表現(xiàn)說認為藝術起源于人類情感表現(xiàn)和交流的需要,意大利美學家克羅齊、美國學者蘇珊·朗格是表現(xiàn)說的代表人物,故選B。

7.【答案】D

【考情點撥】本題考查了電影藝術常識。

【應試指導】《淘金記》《羅生門》《孤兒救祖記》是黑白電影,故排除。

8.【答案】C

【考情點撥】本題考查了繪畫藝術常識。

【應試指導】《溪山行旅圖》是北宋畫家范寬的代表作,描繪的是典型的北國景色,該作品為中國繪畫史上的杰作。

9.【答案】D

【考情點撥】本題考查了戲曲藝術常識。

【應試指導】《桃花扇》是清代戲曲家孔尚任的代表作。全劇分上下兩本,共四十四出,“借離合之情,寫興亡之感”,以復社文人候方域和秦準名妓李香君悲歡離合的愛情故事為主線。

10.【答案】C

【考情點撥】本題考查了音樂藝術常識。

【應試指導】《二泉映月》為二胡獨奏曲。該曲用激昂悲憤的曲調，傾吐了自己的屈辱和痛苦，詛咒了現(xiàn)實的殘酷和不平,并流露出對美好生活的憧憬。樂曲演奏手法采用我國民樂中最常見的變奏體曲式結構，將主題變奏五次,剛柔輕重,變化萬端。

11.【答案】D

【考情點撥】本題考查了藝術批判的類型。

【應試指導】文本批評認為藝術作品本身是一個自足的整體,其意蘊和魅力需要從文本中去尋求,尤其注重藝術作品的文本語言和物質媒介。文本評論者往往從藝術作品的文本語言和物質媒介入手,單純從物質層面上來表述作品的構造原則和意向營造。故選D。

12.【答案】C

【考情點撥】本題考查了音樂藝術常識。

【應試指導】《c小調第五交響曲(命運)》是貝多芬的作品,分為四個樂章。整個作品情緒激昂,氣魄宏大,鮮明地表達了人與命運抗爭的主題，富有強烈的藝術感染力。A項是莫扎特的作品,B項是海頓的作品,D項是德沃夏克的作品。

13.【答案】B

【考情點撥】本題考查了文學常識?！緫囍笇А俊对娊洝樊a生于西周初期至春秋中葉,由“風”“雅”“頌”三部分組成,開創(chuàng)了中國文學的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。

14.【答案】C

【考情點撥】本題考查了舞蹈藝術常識。

【應試指導】《寶蓮燈》是以中國古代神話傳說為基礎創(chuàng)作的現(xiàn)代民族舞劇?！缎〉稌肥且孕〉稌鹆x為基礎創(chuàng)作的現(xiàn)代民族舞劇,《金山戰(zhàn)鼓》是以宋代巾幗英雄梁紅玉擂鼓戰(zhàn)金山的故事為背景創(chuàng)作的舞劇,《絲路花雨》是以敦煌壁畫和絲綢之路為背景創(chuàng)作的舞劇。故選C。

15.【答案】C

【考情點撥】本題考查了雕塑藝術常識。

【應試指導】《大衛(wèi)》是米開朗琪羅的代表作之一,為大理石雕塑,是當時意大利市民反侵略的象征。A項是米隆的作品,B項是阿歷山德羅斯的作品,D項是羅丹的作品。

16.【答案】A

【考情點撥】本題考查了藝術創(chuàng)作主體。

【應試指導】個體創(chuàng)作指的是個體能夠獨立完成的,為實現(xiàn)創(chuàng)作者個人的思想觀念、情感認識、審美理想而進行的繪畫、小說、劇本、書法等的創(chuàng)作,這類創(chuàng)作大多處于一種較自由的狀態(tài)。故選A。

17.【答案】B

【考情點撥】本題考查了藝術流派相關知識。

【應試指導】現(xiàn)代主義藝術思潮的正式形成,都在20世紀初,其中的代表有以德國為中心的表現(xiàn)主義,以法國為中心的超現(xiàn)實主義,以意大利為中心的未來主義,以英國為中心的意識流文學等。故選B。

18.【答案】A

【考情點撥】本題考查了電影藝術常識。

【應試指導】《梅蘭芳》是陳凱歌執(zhí)導的電影,影片于2008年12月4日在中國內地上映,講述了一代京劇大師梅蘭芳先生傳奇的一生。

19.【答案】A

【考情點撥】本題考查了書法藝術常識。

【應試指導】《蜀素帖》是米芾的書法作品?！抖鄬毸贰短m亭集序》《前赤壁賦》分別是顏真卿、王羲之、趙孟頫的書法作品。

20.【答案】C

【考情點撥】本題考查了電影藝術常識。

【應試指導】《辛德勒的名單》是由史蒂文·斯皮爾伯格執(zhí)導的一部戰(zhàn)爭片,改編自澳大利亞小說家托馬斯·肯尼利的同名小說。該片于1993年12月15日在美國正式上映。

二、簡答題

21.（1)藝術流派是指思想傾向、審美觀念、藝術趣味、創(chuàng)作風格相近或相似的一些藝術家所形成的藝術派別。(2分）

(2）藝術流派的形成有三種情況:第一種是自覺形成的,(2分)有一定的組織形式和共同的藝術主張;(2分)第二種是不自覺形成的,僅僅因為創(chuàng)作風格、類型的相近而呈現(xiàn)流派特征;(2分)第三種由他人或后人將其歸納為特定流派。（2分)

22.藝術傳播的基本要素包括五個方面。

(1)藝術傳播主體,即藝術傳播者,是指藝術傳播活動中控制與發(fā)送藝術信息的人或機構。（2分)

(2)藝術傳播內容,指通過傳播媒介傳送的藝術信息。（2分）

(3)藝術傳播媒介,指用來承載并傳遞藝術信息的載體和渠道。（2分)

(4)藝術傳播客體即藝術受傳者，指藝術傳播活動中接收到藝術信息的受眾。(2分)

(5)藝術傳播效果，指藝術信息在傳播活動中產生的效應及對受傳者的影響程度。(2分)

23. (1)美育即審美教育，是指運用審美的方式實施教育，旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進其人格的完善以及全民族整體素質的提升。(4分)

(2)藝術教育主要通過指導人們進行藝術創(chuàng)作、藝術鑒賞等活動，實現(xiàn)美育的最終目標。狹義的藝術教育是指培養(yǎng)專業(yè)藝術創(chuàng)作者的特定教育。(4分)

(3)藝術教育是美育的核心，也是實施美育的主要途徑。(2分)

三、作品賞析題

24.《夜巡》是17世紀荷蘭畫家哈門斯.范.雷因.倫勃朗的代表作品。(3分)

《夜巡》生動地描繪了眾多國民兵團體軍官出巡前集結時的群像,表現(xiàn)了軍官們迥異的神態(tài)以及富于戲劇性的場景，并且穿插了一名兒童活躍的身姿,活現(xiàn)出17世紀阿姆斯特丹軍人的精神面貌和社會風俗。(3分)

倫勃朗打破傳統(tǒng)繪畫習慣，把富于戲劇性的歷史畫因素引人其中,采用了按近舞臺效果的表現(xiàn)手法,使兩個主要人物處于照明的中心,用復雜而又相互聯(lián)系的動作把握主題，以充滿光線和運動帶來的空間幻覺，營造了整個畫面的宏大氣勢。畫作結構嚴謹、層次分明、主次清晰，是現(xiàn)出激越、亢奮、追求動感的巴洛克風格，是一件優(yōu)秀的現(xiàn)實主義油畫作品。(9分)

25.電視連續(xù)劇《圍城》改編自錢鐘書的同名長篇小說，共10集,導演黃蜀芹,1990年首播。(3分)

該劇以中國20世紀30年代留學生方鴻漸歸國后的戀愛和生活為線索,真實地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期上海及后方的生活景觀和時代氛圍。作品以細膩的手法生動刻畫了抗戰(zhàn)期間從沿海城市遷徙到后方的一批知識分子形象，傳達了人生如圍城的哲思,反映了當時后方知識分子失落、空虛的精神生活和難以突破的生存困境。(6分)

該劇充分體現(xiàn)《圍城》原著的特色，貫穿隱喻與反諷的手法，堅持幽默與調侃的基調，使用冷靜旁觀的攝像視角去表現(xiàn)人物和事件，以平靜而富有哲理的旁白，成功地展示了時代特色及其人物的生存狀態(tài)。眾多優(yōu)秀演員出色地演繹了劇中人物的命運及其心理世界。(6分)

26.老舍于20世紀50年代創(chuàng)作的三幕話劇《茶館》是中國話劇的杰作。該劇于1958年在北京首演,焦菊隱、夏淳導演,于是之、鄭榕、藍天野等主演。(3分)

《茶館》選取北京裕泰大茶館為場景,描繪了清末、民初和抗戰(zhàn)后三個不同時期的情景，以茶館掌柜王利發(fā)為中心的幾十個人物在茶館中的生活片段，展現(xiàn)出舊北平時代更替和社會風俗變遷的歷史長卷，揭示了中國舊社會走向滅亡的必然規(guī)律。該劇以描寫人物為主，以“京味"語言活化出不同階層的人物形象，深刻刻畫人物心理，表現(xiàn)出內在與外在的多重戲劇沖突。(8 分)

《茶館》采取三個橫斷面連級式結構，以多個小沖突串聯(lián)起每幕的故事情節(jié)，以主要人物的命運組織線索，帶出故事，貫穿全局,形散神凝;該劇的語言使用極其純熟、生動，顯示出創(chuàng)作者高超的語言功力與藝術才能。(4分)

四、論述題

27.藝術鑒賞流程包括三個方面。

(1)直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有種不假 思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時,開始關注審美對象的意義。鑒賞活動是在直覺與感知的心理基礎上開始的，使鑒賞者產生對作品形式美的注總，完成對其意義的初步感受。(6 分)

(2)體驗與想象。在鑒賞過程中.主體以自身審美經驗為基礎潛入作品情境之中進行審關體驗，不斷推進與作品中所包含情感的交流與融合，:同時由于審美想象和聯(lián)想的展開.鑒賞者可以與作品或藝術家進行交流,洞察其深層意蘊，并逐漸生成審美愉悅。(6 分)

(3理解與創(chuàng)造:理解既包括對于作品的形象情境形式語言的審美認知，也包括對于作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的結果是接受者審美再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意場的補充與完善,正是審美再創(chuàng)造的結晶。(6 分)

注:聯(lián)系實際,進行一定的分析和闡釋例證有說服力，邏輯清楚。再酌情給0~7分。

28. (1)在藝術作品中感性主要是指隱含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。(5分)

(2)在藝術作品中，理性是指通過作品的形象、意境及形式所凸現(xiàn)出的理性內涵。(5分)

(3)藝術作品是感性與理性的統(tǒng)一。一方面，藝術作品表現(xiàn)為感性認知與理性精神的統(tǒng)一;(4分)另一方面，藝術作品還表現(xiàn)為情感因素與邏輯意識的統(tǒng)一。(4分)

注:聯(lián)系實際,進行一定的分析和闡釋，例證有說服力，邏輯清楚，再酌情給0~7分。